El flautista de Hamelín

Esta plantilla tiene como objetivo ser una metaplantilla, es decir, una plantilla usada para ser la base de otras plantillas, no para ser usada directamente en el artículo. Véase aquí para más información acerca de las fichas en general.

Uso

Todos los parámetros son opcionales.

Cada fila de la tabla puede ser o una sección, o estar compuesta por un conjunto etiqueta/campo de datos, o por solo un campo de datos. Estos son estados mutuamente exclusivos, por lo tanto si se define una fila para ser tanto una sección como un conjunto etiqueta/campo de datos, este último no será tenido en cuenta.

Nótese que si se quiere insertar una imagen en cualquier lugar que no sea la parte superior de la ficha, o si se quieren insertar otros datos alternativos, usar una fila con un solo campo de datos sería una solución viable.

Parámetros

Nota: Los parámetros que incluyan la letra "n" entre paréntesis [o sea (n)], indican que se debe escribir al final del parámetro un número del 1 al 75. Por ejemplo, el código "|estilosección65 = font-style: italic;" establecería el estilo de fuente de la sección 65 en itálica.

Título y subtítulo

Se recomienda siempre establecer título a la ficha. También se pueden establecer 2 subtítulos a la ficha.

titulo

Texto a mostrar como título.

colorfondotitulo o colorfondo

Establece el color de fondo del título.

subtitulo

Subtítulo de la ficha.

subtitulo2

Segundo subtítulo.

Contenido adicional

Todas las imágenes son centradas de manera predeterminada. Solo debe especificarse el nombre de las imágenes. Por ejemplo: "example.png".

imagen, imagen2

Imágenes ubicadas justo encima de los datos principales de la ficha (es decir, secciones, etiquetas y campos de datos).

tamañoimagen, tamañoimagen2

Tamaño de las imágenes 1 y 2 (predeterminado: 240px).

imagenizquierda, imagenderecha

Imágenes pequeñas ubicadas inmediatamente debajo de los subtítulos, una a la izquierda y otra a la derecha, respectivamente.

tamañoimagenizquierda, tamañoimagenderecha

Tamaño de las imágenes pequeñas (predeterminado: 100px).

imageninferior

Imagen ubicada en la parte inferior de la ficha.

tamañoimageninferior

Tamaño de la imagen inferior (predeterminado: 240px).

pie, pie2, pieizquierdo, piederecho, pieinferior

Pies de imagen.

seccion(n)

Contenido usado como sección.

etiqueta(n)

Contenido usado como etiqueta.

datos(n)

Contenido usado como campo de datos.

piedetabla

Texto del pie de la tabla. Se usa para notas al pie, véase también, etc.

Estilos CSS

Estos parámetros son usados para agregar código CSS en el atributo "style" de los elementos de la plantilla; son los que permiten cambiar la apariencia de estos elementos. Por lo tanto, deberán ser usados con sutileza para mantener un aspecto general estético y atractivo.

estilo

Se aplica a toda la tabla.

estilotitulo

Se aplica al título.

estilosubtitulo

Se aplica a los subtítulos.

estilosubtitulo1

Se aplica al primer subtítulo. Tiene precedencia sobre "estilosubtitulo".

estilosubtitulo2

Se aplica al segundo subtítulo. Tiene precedencia sobre "estilosubtitulo".

estiloimagen

Se aplica a todas las imágenes.

estilopie

Se aplica a todos los pies de imagen.

estiloseccion

Se aplica a las secciones en general.

estilosección(n)

Se aplica a la sección especificada con el número. Tiene precedencia sobre "estiloseccion".

estiloetiqueta

Se aplica a las etiquetas en general.

estiloetiqueta(n)

Se aplica a la etiqueta especificada con el número. Tiene precedencia sobre "estiloetiqueta".

estilodatos

Se aplica a los campos de datos en general.

estilodatos(n)

Se aplica al campo de datos especificado con el número. Tiene precedencia sobre "estilodatos".

estilopiedetabla

Se aplica al pie de tabla.

Clases CSS

clase

Este parámetro es insertado en el atributo "class" de la tabla, y afecta a toda la ficha.

clasetitulo

Este parámetro es insertado en el atributo "class" del título.

claseimagen

Este parámetro es insertado en el atributo "class" de las imágenes.

clase(n)

Este parámetro es insertado únicamente en el atributo "class" del campo de datos que se especifique con el número. Si no hay datos no tiene efecto.

clasefila(n)

Este parámetro es insertado en el atributo "class" de tanto la etiqueta como el campo de datos que correspondan al número especificado (es decir, toda la fila). Si no se inserta una etiqueta, equivale a usar el parámetro "clase(n)" con el mismo número. Este parámetro no tiene efecto en secciones.

clasesubtitulo

Este parámetro es insertado en el atributo "class" de los subtítulos.

clasepiedetabla

Este parámetro es insertado en el atributo "class" del pie de tabla.

Esta plantilla soporta la adición de información de microformatos. Esto se hace añadiendo el atributo "class" a una determinada celda de datos, indicando que clase de información contiene. Por ejemplo, para marcar una ficha como una "vCard", se agrega el siguiente parámetro:

|clase = vcard

Y para cada campo de datos, el parámetro correspondiente:

|clase1 = fn
|clase2 = org
|clase3 = tel

...y así para todos los parámetros "clase" de la plantilla.

Véase microformats.org para más información sobre microformatos en general.

Cabeceras

Al ser una metaplantilla basada en el diseño de Ficha v2, esta usa cabeceras específicas de acuerdo a la temática de la plantilla. Para usar las cabeceras se pueden usar dos parámetros:

tipocabecera

Establece el tipo de cabecera. Este parámetro es un alias del parámetro "clasetitulo", y, si bien su objetivo es otro, tienen el mismo efecto en el resultado final de la ficha (salvo en caso de que se use la clase "media"). Sin embargo, para establecer clases que no sean del tipo "cabecera", se debe usar siempre "clasetitulo".

media

Si este parámetro se establece en "sí" entonces se establece al título la clase "media" en vez de la clase "cabecera". Esto permite títulos más compactos.

Enlaces ver/discusión/editar

nombre

El nombre de la página de la plantilla a la que los enlaces "ver/discusión/editar" deberían apuntar (sin el espacio de nombres "Plantilla:"). Puede usarse {{subst:PAGENAME}}. Si este parámetro es omitido los enlaces no se mostrarán.

Campos opcionales

Una fila con una etiqueta pero sin un campo de datos no se muestra. Esto facilita la creación de filas opcionales. Para hacer una fila opcional se tiene que incluir un parámetro que predetermine el contenido de esta a una cadena vacía:

|etiqueta5 = Población
|datos5  = {{{población|}}}

De esta forma si en el artículo no se define el parámetro de población, la fila no se muestra.

Para campos más complejos con contenidos con un formato predefinido que seguirían estando presentes incluso si el parámetro no se estableciera, se puede incluir el contenido en una instrucción #if (en español: "si") para hacer que desaparezca todo cuando el parámetro no se use. Por ejemplo, la instrucción #if en el siguiente ejemplo se lee como:

"si:el parámetro masa ha sido proporcionado|entonces mostrarlo, seguido de kg"

|etiqueta6 = Masa
|datos6  = {{#if:{{{masa|}}}|{{{masa}}} [[kg]]}}

Para más información sobre el uso de #if, véase este artículo.

También es posible hacer secciones opcionales de manera similar. Si se quiere que una sección aparezca solo si uno o más campos de datos que la acompañan son proporcionados, se podría usar el siguiente modelo como un ejemplo de como hacerlo:

{{Ficha
|título       = Ejemplo de una sección opcional
|seccion1     = {{#if:{{{elemento1}}}{{{elemento2}}}{{{elemento3}}}|Sección opcional}}
|etiqueta2    = Elemento1
|datos2       = {{{elemento1}}}
|etiqueta3    = Elemento2
|datos3       = {{{elemento2}}}
|etiqueta4    = Elemento3
|datos4       = {{{elemento3}}}
}}

seccion1 se mostrará si se definen cualquiera de los parámetros elemento1, elemento2 o elemento3. Si no se define ningúno de éstos parámetros entonces no se mostrará la sección.

La instrucción #if devolverá false (falso) únicamente cuando no haya nada en la condición (lo que sigue después de los dos puntos y finaliza con la primera barra vertical que no pertenezca a un parámetro), por lo tanto la instrucción fallará solo si no se define ningún parámetro.

Ejemplos de uso

{{Ficha
|titulo          = Título de prueba
|tipocabecera    = humano
|subtitulo       = Subtítulo de prueba
|subtitulo2      = Subtítulo de prueba 2
|imagenizquierda = example.png
|tamañoimagenizquierda = 75px
|pieizquierdo    = Pie izquierdo
|imagenderecha   =  example.png
|tamañoimagenderecha = 75px
|piederecho      = Pie derecho
|imagen          = example.png
|tamañoimagen    = 150px
|pie             = Pie
|imagen2         = example.png
|tamañoimagen2   = 90px
|pie2            = Pie2

|estiloseccion  = background:#ccf;
|estiloetiqueta = background:#ddf;

|seccion1  = Sección
|etiqueta1 = 
|datos1    = 
|seccion2  = 
|etiqueta2 = Etiqueta
|datos2    = 
|seccion3  =
|etiqueta3 = 
|datos3    = Datos
|seccion4  = Todos definidos (sección)
|etiqueta4 = Todos definidos (etiqueta)
|datos4    = Todos definidos (datos)
|seccion5  =
|etiqueta5 = Etiqueta y datos (etiqueta)
|datos5    = Etiqueta y datos (datos)

|imageninferior  = example.png
|tamañoimageninferior = 110px
|pieinferior     = Pie inferior

|piedetabla       = Pie de tabla
|estilopiedetabla = background:#ddf;
}}

Para este ejemplo se usara:

• Plantilla:Nowrap
• Plantilla:Nowrap
• Plantilla:Nowrap
• Plantilla:Nowrap

Sintaxis completa

(Nota: La plantilla soporta hasta 75 filas; pero aquí solo se incluyen 20 ya que fichas más grandes son raras. Para usar más de 20 solo extiende la numeración como se requiera. Los parámetros "clase" también son omitidos ya que no son usados comúnmente.)

{{Ficha
|estilo = 

|titulo = 
|estilotitulo = 
|colorfondotitulo = 

|subtitulo = 
|subtitulo2 = 
|estilosubtitulo = 

|estiloimagen = 
|estilopie = 

|imagen = 
|tamañoimagen = 
|pie = 

|imagen2 = 
|tamañoimagen2 = 
|pie2 = 

|imagenizquierda = 
|tamañoimagenizquierda = 
|pieizquierdo = 

|imagenderecha = 
|tamañoimagenderecha = 
|piederecho = 

|estiloseccion = 
|estiloetiqueta = 
|estilodatos = 

|seccion1   = 
|etiqueta1  = 
|datos1     = 
|seccion2   = 
|etiqueta2  = 
|datos2     = 
|seccion3   = 
|etiqueta3  = 
|datos3     = 
|seccion4   = 
|etiqueta4  = 
|datos4     = 
|seccion5   = 
|etiqueta5  = 
|datos5     = 
|seccion6   = 
|etiqueta6  = 
|datos6     = 
|seccion7   = 
|etiqueta7  = 
|datos7     = 
|seccion8   = 
|etiqueta8  = 
|datos8     = 
|seccion9   = 
|etiqueta9  = 
|datos9     = 
|seccion10  = 
|etiqueta10 = 
|datos10    = 
|seccion11  = 
|etiqueta11 = 
|datos11    = 
|seccion12  = 
|etiqueta12 = 
|datos12    = 
|seccion13  = 
|etiqueta13 = 
|datos13    = 
|seccion14  = 
|etiqueta14 = 
|datos14    =
|seccion15  = 
|etiqueta15 = 
|datos15    = 
|seccion16  = 
|etiqueta16 = 
|datos16    = 
|seccion17  = 
|etiqueta17 = 
|datos17    = 
|seccion18  = 
|etiqueta18 = 
|datos18    = 
|seccion19  = 
|etiqueta19 = 
|datos19    = 
|seccion20  = 
|etiqueta20 = 
|datos20    = 

|imageninferior = 
|tamañoimageninferior = 
|pieinferior = 

|estilopiedetabla = 
|piedetabla = 

|nombre = {{subst:PAGENAME}}
}}

El flautista de Hamelín es una fábula o leyenda, documentada por los Hermanos Grimm (cuyo título original alemán es Der Rattenfänger von Hameln, que se traduciría como El cazador de ratas de Hamelín), que cuenta la historia de una misteriosa desgracia acaecida en la ciudad de Hamelín (Hameln en alemán), Alemania, el 26 de junio de 1284. Además existe un famoso poema en inglés sobre este tema escrito por Robert Browning.

Sinopsis

En 1284 la ciudad de Hamelín estaba infestada de ratas. Un buen día apareció un desconocido que ofreció sus servicios a los habitantes del pueblo. A cambio de una recompensa, él les libraría de todas las ratas, a lo que los aldeanos se comprometieron. Entonces el desconocido flautista empezó a tocar su flauta, y todas las ratas salieron de sus cubiles y agujeros y empezaron a caminar hacia donde la música sonaba. Una vez que todas las ratas estuvieron reunidas en torno al flautista, éste empezó a caminar y todas las ratas le siguieron al son de la música. El flautista se dirigió hacia el río Weser y las ratas, que iban tras él, perecieron ahogadas.

Cumplida su misión, el hombre volvió al pueblo a reclamar su recompensa, pero los aldeanos se negaron a pagarle. El cazador de ratas, muy enfadado, abandonaría el pueblo para volver poco después, el 26 de junio, en busca de venganza.

Mientras los habitantes del pueblo estaban en la iglesia, el hombre volvió a tocar con la flauta su extraña música. Esta vez fueron los niños, ciento treinta niños y niñas, los que le siguieron al compás de la música, y abandonando el pueblo los llevó hasta una cueva. Nunca más se les volvió a ver.

Algunas versiones hablan de que dos niños se quedaron retrasados y no entraron en la cueva. Ellos serían quienes avisaron a los aldeanos de lo que había ocurrido. Uno de los niños era ciego y no podía indicar el lugar donde sus compañeros habían desaparecido. El otro era cojo y tampoco pudo ver nada porque se había quedado demasiado retrasado. Otras versiones hablan solamente del niño cojo.

Versiones más modernas se apartan de las tradicionales y cuentan que el flautista devolvió a los niños a cambio de recibir la recompensa prometida multiplicada varias veces.

Origen

El flautista se lleva a los niños.

El origen de la leyenda del flautista está poco claro. Aunque se acepta con bastante seguridad que la sección de los niños fue añadida como complemento a la original de la expulsión de las ratas a finales del siglo XVI. Una de las interpretaciones más plausibles menciona la expansión hacia el este (Ostsiedlung) de los habitantes de la Baja Alemania entre los siglos XII y XV. Los niños de Hamelín serían los jóvenes de la ciudad que fueron reclutados para tal empresa.

Las primeras menciones de esta historia parecen remontarse a un vitral que existió en la iglesia de Hamelín alrededor del año 1300. Este vitral está descrito en diferentes documentos entre los siglos XVI y XVII y al parecer fue destruido alrededor del siglo XV.

Inspirado por dichas descripciones, Hans Dobbertin creó en época moderna un vitral, el mismo que hoy puede admirarse en la iglesia de Hamelín. Esta obra recrea una imagen de la leyenda en donde vemos al flautista vestido coloridamente, guiando a los niños vestidos de blanco, fuera del pueblo.

Se piensa que el vitral original fue hecho a la memoria de algún evento trágico que acaeció en el pueblo. Sin embargo, a pesar de numerosas investigaciones, no se ha podido encontrar ningún documento histórico que dé fe de algún hecho que pueda ligarse con esta leyenda. Las ratas no formaron parte inicialmente de la narración. Las primeras menciones de esta plaga datan de finales del siglo XVI.

Las teorías que se atribuyen cierta credibilidad pueden ser agrupadas en cuatro categorías:

• Los niños fueron víctimas de algún tipo accidente por el cual se ahogaron en el río Weser (que pasa por Hamelín) o fueron enterrados por algún deslizamiento de tierra.

• Algunos niños fueron víctimas de alguna enfermedad que los habitantes consideraron peligrosa y contagiosa, por lo que los niños fueron conducidos fuera del pueblo para proteger a los demás habitantes. Se ha sugerido alguna forma de la peste.

• Los niños (o jóvenes) dejaron el pueblo para tomar parte en alguna peregrinación o una campaña militar, pero nunca regresaron con sus padres. Estas teorías presentan al flautista como un líder o reclutador.

• Los niños, que en este caso serían jóvenes, abandonaron voluntariamente Hamelín para colonizar partes de Europa Oriental. Efectivamente, numerosos poblados fueron fundados en esta época en el este de Europa por colonos de origen alemán. De igual manera, el flautista en este caso sería su jefe. Esta teoría es la más aceptada, ya que es la que cuenta con una documentación más sólida. Hay que considerar que la palabra alemana Kinder haría referencia no sólo a los niños, sino de manera más genérica a "los hijos del pueblo".

Un individuo llamado Decan Lude, originario de Hamelín, informó hacia 1384 de que poseía un libro coral que contenía un verso que daba un testimonio visual del evento. Lude decía que este verso había sido escrito por su abuela. Este libro se considera perdido desde fines del siglo XVII. El nombre "Decan Lude" puede indicar una posición clerical, es decir, la de diácono (latín: decanus, alemán moderno: Dekan o Dechant) y Lude una forma antigua o dialectal de Ludwig, pero esto no ha sido probado.

Este verso parece haber llegado hasta nuestros días por una inscripción de 1602 o 1603, que se encuentra en Hamelín:

Anno 1284 am dage Johannis et Pauli
war der 26. junii
Dorch einen piper mit allerlei farve bekledet
gewesen CXXX kinder verledet binnen Hamelen gebo[re]n
to calvarie bi den koppen verloren

lo que puede traducirse al español como:

En el año de 1284 en el día de Juan y Pablo
siendo el 26 de junio
por un flautista vestido con muchos colores,
fueron seducidos 130 niños nacidos en Hamelin
y se perdieron en el lugar del calvario, cerca de "koppen".

Esta parece ser la mención más antigua del hecho. Koppen significa en antiguo alemán "colinas", y parece referirse a las estribaciones que rodean a la ciudad.

Por otro lado, existe una ley-costumbre largamente establecida en Hamelín, que prohíbe cantar o tocar música en una calle particular de la ciudad, por respeto a las víctimas del legendario evento: la llamada Bungelosenstrasse, adyacente a la "Casa del Flautista". Durante desfiles públicos con música, incluidas las procesiones matrimoniales, la banda musical deja de tocar al llegar a esta calle y continúa con la música una vez que la ha atravesado.

Otras versiones apuntan a que los niños entraron en un cerro y este se cerró como si no existiese.

Alusión literaria

En el 'Relato del papa Inocencio III', perteneciente a La cruzada de los niños (La Croisade des Enfants), el escritor francés Marcel Schwob escribió:

Como sabéis, Señor, el maligno se apodera gustoso de los niños. En otro tiempo adoptó la figura de un cazador de ratas, para arrastrar con las notas de música de su caramillo a todos los pequeñuelos de la ciudad de Hamelín. Unos dicen que aquellos infortunados se ahogaron en el río Weser; otros, que los encerró en la falda de una montaña.

Enlaces externos

• www.thepiedpiper.de
• El flautista de Hamelin

Notas

Parte de este artículo consiste en la modificación de textos de otra enciclopedia de contenido libre y es, por lo tanto, licenciado bajo GFDL.